孟行悠被(bèi )他神(🎍)奇的脑回路震(🐪)惊到，好笑地看着她：我为什么要分(fèn )手？ 结束一把游戏，孟行悠抱着试试的心(🛐)思，给迟砚发(fā(📃) )过一条信息。 对(💍)哦，要是请家长，你和迟砚谈恋爱的事(shì )情怎么(me )办？陶可蔓脑子一转，试探着说，要(🛎)不然，你到时候(🐄)就(jiù )死不承认，你根本没跟迟砚谈恋爱。 孟父孟母不在说不(bú )了，孟行悠憋着又难(🕖)受，想了半天，孟(😸)行悠决定先拿孟(mèng )行舟来试试水。 不知道是谁给上面领导出的注意，说为(wéi )了更精(jīng )准的掌握(😨)每个学生的情(👳)况, 愣是在开学前，组织一(yī )次年级(jí )大考, 涉及高中三年所有知识。 竟然让一个清(🗑)冷太子爷，变成(👂)了没有安全感的卑微男朋友。 孟行悠百无聊赖玩着(zhe )单机游戏，没什么意见：知道(🥘)了，其实不需要(📠)阿姨过来(lái )，我们学校有食堂。 我话还没说完呢，我是想说，你孟(mèng )行悠别(bié )过头，下巴往卫生间的(🌘)方向抬了抬，意(🃏)有所指，你要不(bú )要去那什么一下听说憋久了下不去，影响发育