你(📹)少(🔝)给我(🈸)(wǒ )绕圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨天也是你们两个，你(nǐ )们什么关系，非得天天往一堆凑？ 主任(rèn )我们(men )去办公室聊。贺勤转身对两个学生说，你们(men )先回教室，别耽误上课。 陈雨站在宿舍角落(luò )里，静静看着这一切，一言不发。 孟行悠对(duì )这些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住(⬛)门往(♍)前一(🖌)(yī )踢(🗽), 门带(🈷)起一(👨)阵风被狠狠关上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬间消音(yīn )。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护(hù )犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个(😭)(gè )过(🌒)程，不(😁)是一(🥈)场(🛥)谁(🎧)输谁赢的比赛。 迟砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说：你也不差，悠二崽。 这点细微表情(qíng )逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的头上(shàng )，不放过任何一个让他跟外界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？ 孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处(chù )，话虽然不(⏹)多，但(🐃)也不(🤳)是少(🗿)言(🥓)寡(👟)语型，你说一句他也能回你一句，冷不了场。 教导主任板着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发：你说没有就没有？你这个(gè )班主(zhǔ )任也太不负责任了，这个年龄段的学生不能(néng )走错路，我们做老师的要正确引导。 迟砚晃(huǎng )到孟行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白(bái )，问：那块颜色很(👄)多，怎(❇)么分(🎂)工？(👣)