离(😶)(lí )得近了，孟行(háng )悠看清小朋友(yǒu )的(🆚)容貌，眼睛(jīng )以下被口罩挡(dǎ(⛄)ng )着，可是光是从露出来眉眼来看，跟迟(🍷)砚是亲兄弟没差了。 孟行悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他之前开(🎨)口，大声说：贺老师，我们被早恋了！ 都可以，我不挑食。孟行悠看自己(🖋)一手粉笔灰，等我(wǒ )洗个手。 贺勤(qín )走(🔧)到两个学生(shēng )面前站着，大(dà(🚓) )有护犊子的意(yì )思, 听完教导主(zhǔ )任(😜)的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(🦎)说得很对，但我是他们的班主任，主任(🌉)说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(🍐)有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠手上(⛷)都是颜料也(yě )不好摸手机出(chū )来看(🗳)图，只能(néng )大概回忆了一(yī )下(🧑)，然后说：还有三天，我(wǒ )自己来吧，这(🥪)块不好分，都是渐变色。 晚自习下课，几个人留下多耽误了一个小时(👪)，把黑板报的底色刷完。 所有。迟砚没有犹豫，目光平静，我对事不对人(🍏)，那句话不是针对你。 太子爷，你不会没吃过路边摊吧？孟行悠问。