你们两个站住，快上(⚫)课还在这(zhè )里做什么！ 迟砚对景宝(⬅)这种抵触情绪已经习以为常，改变(💘)也不是一瞬间的(de )事情，他看见前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？ 你少给我绕圈(quān )子，我现在说的是你们两个的问题！昨(🕉)天也是你们两个，你们(men )什么关系，非(👿)得天天往一堆凑？ 孟行悠说一半(🐧)留一半：他跟霍修厉先约好(hǎo )的(🔇)，拒绝了(le )也正常，先来后到嘛。 孟行悠(😠)涂完卷轴的部分，瞧着不太满意(yì(👠) )，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。 孟行悠干笑两声：可能因为(🏝)我(wǒ )性格比较像(xiàng )男生，姐姐你真(🚛)的误会了 贺勤说的那番话越想越(🥨)带劲，孟行悠(yōu )还把自己整(zhěng )得有(💇)些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(📇)多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不(⏫)比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一(🤛)个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 刷完黑(hēi )板(🗼)的最后一(yī )个角落，孟行悠把画笔(😁)扔进脚边的小水桶里，跑到教室最(🚑)前面(miàn )的讲台上瞧(qiáo )，非常满意地(🔢)说：完美，收工！