于是我们给他做了一个大包围，换了个大尾(🛡)翼，车主(zhǔ )看过以后(hòu )十分满意，付好钱就开出去了，看着车子缓缓(👫)开(kāi )远，我朋友感叹道：改得真他妈像个棺材。 说完(🎿)(wán )觉得自己很(🎎)矛盾，文(wén )学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你(🚍)写的东(dōng )西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好(hǎo )东西(🤭)，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再(⌛)也没人看，因(yīn )为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研(yá(🤛)n )究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样(yàng )用人(🐔)物对话来凑字(🥃)数(shù )的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的(🔮)书(shū )往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也(yě )不超过五(🐮)句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。 同时(♿)间看见(jiàn )一个广告，什么牌子不记得了，具体就知道一个(gè )人飞奔(🌇)入水中，广告语是生活充满激情。 如果在(zài )内地，这个(🍚)问题的回(huí )答(🥎)会超过一千字，那些连自己的车的驱动方式都(dōu )不(😈)知道的记者编辑肯定会分车的驱动方式和油门(mén )深浅的控制和(🐙)车身重量转移等等回答到自己都忘记了问题是什(🤝)么。 但(dàn )是也有大刀破斧的球员比如说李铁，李铁最近写(xiě )了一本(🍭)书，叫《铁在烧》，意思是说我李铁正在(zài )发烧，所以最容(🏅)易大(dà )脑一热(🤗)，做出让人惊叹的事情，所以中国队的后(hòu )场倒脚一(🈯)般都是在李铁那里结束的。大家传来传(chuán )去，李铁想，别啊，这样传万(🚐)一失误了就是我们后防线的责任啊，不(bú )如直接把(🐿)球交给前锋线，多干脆，万一传准了就(jiù )是欧式足球啊，就是贝克汉(📹)姆啊，于是飞起一脚(jiǎo )。又出界。 中国几千(qiān )年来一直(🔡)故意将教师的(🍤)地位拔高，终于拔到今天(tiān )这个完全不正确的位置(🦒)。并且称做阳光下最光辉(huī )的职业。其实说穿了，教师只是一种职业(😕)，是养(yǎng )家口的一个途径，和(hé )出租车司机，清洁工没(📧)有本质的区别。如果全天(tiān )下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是(🧐)可以考虑(lǜ )叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是(🚠)一个极其简单(🌡)的循环性工作(zuò )，只要教材不改，永远就是两三年一(🌆)个轮回，说(shuō )来说去一样的东西，连活跃气氛用的三(🏐)流笑话都(dōu )一(🏻)样。这点你只要留(liú )级一次，恰好又碰到一样的老师(💶)就知道了。甚至(zhì )连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧(📨)(jǐn )，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑(⛴)假，而且除了打(🆚)钩(gōu )以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着(💁)完(wán )全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机(🕔)一(yī )定不觉得(👷)坐着是一种(zhǒng )幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉(🕹)的职业的原(yuán )因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳(♏)(yáng )光下。