外面天色黑尽，教学楼的人都走(🛂)空，两个人回过神来还没吃饭，才收拾收拾离开学校，去外面觅食。 贺勤和(🐽)其他(tā )班两个老(⏹)师从楼上的教(jiāo )师食堂吃完饭下来，听(tīng )见大门口的(🏦)动静，认出(chū )是自(😿)己班(👟)的学生，快步(bù )走上去，跟教导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟砚和孟行(🕳)悠：你们怎么还不去上课？ 景宝一言不发，抱着膝盖一副委屈巴巴的(🌡)样子。 她这下算是彻底相信迟砚没有针对她，但也(yě )真切感受到迟砚对(♟)她(tā )没有一丝一(🏄)毫的意思。 在孟行悠看来这个镜片(piàn )已经很干净，根本(🌯)不需(xū )要擦，不过(📯)手好(🏏)看的人(rén )，擦起眼镜来也是赏心(xīn )悦目的。 孟行悠没什么意见，礼尚(🔼)往来，也给她取了一个同款接地气外号，暖宝。 嘿，你这人，我夸你呢，你还不(✝)好意思了？ 贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有(🧗)些感动，坐(zuò )下来(🔆)后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才(📗)不比许先生差啊(🖱)(ā )，什么‘教育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多(🏬)酷多有范，打死我我都说不出来。 还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅(🌗)子坐下，不紧不慢地说，再来几次我估计能(néng )产生免疫了，你加把劲(jìn )。 迟(♏)砚对景宝这种抵(😼)触(chù )情绪已经习以为常，改(gǎi )变也不是一瞬间的事情(qíng )，他看见前面不(🎷)远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？