孟行悠(✍)站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地叫起(🕧)来，她自己都笑(xiào )了：我饿了(le )，搞黑(hēi )板报太累人。 贺勤走到两个学生(🚞)面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的(👣)话，不紧不慢(🔬)地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不(🎲)知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生(🌖)，也得有理有(😇)据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(📀)。 孟行悠倒是(shì )能猜到(dào )几分她突然搬出去的缘由，不过这个缘由她(🐸)不会说，施翘更不会说。 贺勤听完，松了一口气, 转头对教导主(🥔)任解释：主任, 误会一(yī )场, 他们没有(yǒu )早恋。 孟行悠心头茫然, 但此刻(❔)也不好多问, 站起来后也没再说话。 教导主任气(🏁)得想冒烟：(🐻)你们两个一个鼻孔出气，连说话口气一(yī )样没礼(lǐ )貌，还说只(zhī )是同学关系？ 现在不是，那以后有没有可能发展一(⛳)下？