孟行悠涂完卷轴(🍮)的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能(🛅)俯视迟砚一回，张嘴使唤他(🕓)：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。 孟行悠还在这(🛣)里打(dǎ )量，迟砚已经走上(shàng )去，叫了一声姐。 迟砚失笑，解释道(dào )：不会(📈)，他没那么(me )大权力，公立学校(xiào )教师都是教育局编制在册，哪那么容易(🔲)丢饭碗。 贺勤说的那番话越(🚩)想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动(📅)，坐下来后，对着迟砚感慨颇(🔚)多：勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个(🌥)过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范，打死我(🎰)我都说不出(chū )来。 不知道，可(🔋)能下意识拿你当朋友，说话没顾忌，再说昨(🍘)天那情书也不是你写的。 景(🐒)宝一言不发，抱着膝盖一副委屈巴巴的样(🎺)子。 楚司瑶虽然好奇她为什(⛴)么搬走，不过显(xiǎn )然施翘要搬走的这(zhè )个结果更让她开心(xīn )，要不是(🔛)顾及到以(yǐ )后还在同一个班，此时此刻非得跳起(qǐ )来敲锣打鼓庆祝(👐)一番不可。