刷完黑板的最后一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔(rēng )进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧(📣)，非(fēi )常(👔)满意地(❄)说：完美，收工！ 楚司瑶如获大赦，扔下画(huà )笔去阳台洗手上的颜料。 教导主任这一拳打在棉花上：你这么(me )说，还是我这个做主任的不(💡)是了？(👥) 迟砚嗯(🔍)了声，拿(🎇)出(chū )手机一看上面的来电显示，往旁边走了几步才接起来(lái )。 贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的(🎺)话，不紧(✈)不慢地(👋)说：主任说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老师(shī )的要劝导学生，也得有理有据, 教育(🎥)是一个(🍮)过程，不(🥢)是(shì )一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠真是服了：主任，快上(shàng )课了，咱别闹了成吗？ 还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张(zhāng )椅子坐下，不紧不慢(🐁)地说，再(🐴)来几次(🔬)我估计能产生免(miǎn )疫了，你加把劲。